Jusletter

Inhaltsverzeichnis

• 1. Ausgangslage
• 1.1. Kontext des Beitrags
• 1.1.1. Postulat Noser, Studie Felfe/Trageser/Iten und EBG-Diskussionspapier
• 1.1.2. Bedeutung des Analysemodells für Politik und Gerichtspraxis
• 1.1.3. Wissenschaftliche bzw. politische Debatte um die richtige Erfassung der Lohngleichheit
• 1.2. Fragestellung und methodisches Vorgehen
• 2. Rechtliche Grundlagen einer diskriminierungsfreien Statistik
• 2.1. Einleitung
• 2.2. Lohngleichheit und Statistik: Verfassungs-, völkerrechtliche und gesetzesrechtliche Aspekte
• 2.2.1. Das Verbot der Lohnungleichheit im Verfassungs- und Völkerrecht und Umsetzung auf Gesetzesstufe
• a. Art. 8 Abs. 2 und 3 BV, GlG und Beschaffungsrecht
• b. Völkerrechtliche Verbote der geschlechtsspezifischen Lohnungleichheit
• 2.2.2. Beseitigung der Lohnungleichheit als Auftrag an die staatlichen Behörden
• a. Die verschiedenen verfassungsrechtlichen Pflichten
• b. Die völkerrechtliche Verpflichtungstrias
• 2.2.3. Statistik, Analyse und Evaluation als Grundlage der Lohngleichheit
• a. Verfassungsrechtlicher Zusammenhang zwischen Statistik, Evaluation und Grundrecht auf Lohngleichheit
• b. Diskriminierungsfreie Statistiken und Analysen als Bestandteil der völkerrechtlichen Gewährleistungspflicht
• 2.3. Lohngleichheit und Statistik: EU-Rechtliche Aspekte
• 2.4. Standards und Richtlinien zu Statistik und Analyse
• 3. Statistische Diskriminierung
• 3.1. Statistische Diskriminierung – Ein Problem des Generalisierungsunrechts
• 3.1.1. Zur Theorie der statistischen Diskriminierung als Rechtsproblem
• 3.1.2. Bedeutung in der Praxis: Die EuGH-Entscheidungen «Test-Achats» und «Lindorfer»
• 3.1.3. Bezugnahme auf die LSE im Rahmen der Invalidenversicherung als statistische Diskriminierung?
• 3.2. Erkenntnisse für die diskriminierungsfreie Statistik und Analyse
• 4. Vertiefung: Statistik (und Analyse) als Grundlage für Massnahmen gegen Diskriminierung
• 5. Vorläufige Zwischenergebnisse
• 6. Juristische Würdigung der Erklärungsfaktoren des Analysemodells der nationalen Statistik
• 6.1. Vorüberlegungen und methodisches Vorgehen
• 6.1.1. Vorüberlegungen
• 6.1.2. Methodisches Vorgehen
• 6.2. Kritische Würdigung der Erkenntnisse aus der Felfe/Trageser/Iten-Studie
• 6.3. Überprüfung der Modellvariablen des bestehenden Modells
• 6.3.1. Sozio-demographische Faktoren
• a. Alter
• b. Zivilstand
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• c. Aufenthaltsstatus
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• d. Region
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• 6.3.2. Humankapital vor Eintritt in das Erwerbsleben: Höchste abgeschlossene Ausbildung
• a. Erklärungspotenzial
• b. Diskriminierungspotenzial
• c. Ergebnis
• 6.3.3. Humankapital nach Eintritt in das Erwerbsleben
• a. Alter als Indikator für die potenzielle Berufserfahrung
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• b. Dienstjahre
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• 6.3.4. Arbeitsplatzspezifische Bedingungen
• a. Arbeitspensum
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• b. Branche
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• c. Berufliche Stellung
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• d. Kompetenzniveau
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• e. Ausgeübter Beruf
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• f. Unternehmensgrösse
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• g. Lohnart, Lohnvereinbarung, Lohnformen und zusätzliche Lohnbestandteile (Lohnarten)
• i. Erklärungspotenzial
• ii. Diskriminierungspotenzial
• iii. Ergebnis
• 6.4. Mögliche neue Modellvariablen
• 6.4.1. Beschäftigungsgrad in der Berufskarriere (Effektive Berufserfahrung)
• a. Erklärungspotenzial
• b. Diskriminierungspotenzial
• c. Ergebnis
• 6.4.2. Arbeitszeitmodelle
• a. Erklärungspotenzial
• b. Diskriminierungspotenzial
• c. Ergebnis
• 6.4.3. Physische sowie psychische Belastungen
• a. Erklärungspotenzial
• b. Diskriminierungspotenzial
• c. Ergebnis
• 6.5. Zusammenfassende Darstellung der Variablen und ihrer rechtlichen Würdigung
• 7. Zusammenfassendes Fazit und Empfehlungen