Table of contents
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I. Einleitung
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II. Auslegung des HKÜ
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1. Auslegung des HKÜ im Allgemeinen
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2. Auslegung von Art. 13 Abs. 1 lit. b HKÜ im Speziellen
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III. Das Kindeswohl im Kontext der Ziele des HKÜ
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1. Die Berücksichtigung des Kindeswohls nach Ansicht der Verfasser
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2. Die klassische Entführungssituation
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IV. Analyse von Art. 13 Abs. 1 lit. b HKÜ
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1. Tatbestandselemente
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1.1. Schwerwiegende Gefahr
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1.2. Schaden
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1.3. Unzumutbare Lage
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2. Fallgruppen
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2.1. Rückkehr in Kriegs- und Seuchengebiete
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2.1.1. Schweizerische und US-amerikanische Lehre und Rechtsprechung
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2.1.2. Stellungnahme
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2.2. Nachteile wirtschaftlicher, erzieherischer bzw. bildungstechnischer Natur
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2.2.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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2.2.2. US-amerikanische Lehre und Rechtsprechung
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2.2.3. Stellungnahme
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2.3. Reintegrationsschwierigkeiten im Heimatstaat & Einleben im Zufluchtsstaat
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2.3.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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2.3.2. US-amerikanische Rechtsprechung
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2.3.3. Stellungnahme
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2.4. Missbrauch oder Misshandlung des Kindes
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2.4.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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2.4.2. US-amerikanische Lehre und Rechtsprechung
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2.4.3. Stellungnahme
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2.5. Das Kind als Zeuge häuslicher Gewalt
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2.5.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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2.5.2. US-amerikanische Lehre und Rechtsprechung
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2.5.3. Stellungnahme
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2.6. Trennung des Kindes vom Entführer
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2.6.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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a) Bedeutet die Trennung eine schwerwiegende Gefahr oder unzumutbare Lage?
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b) Wann ist die Begleitung durch die Mutter (un-)zumutbar?
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2.6.2. US-amerikanische Rechtsprechung
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a) Bedeutet die Trennung eine schwerwiegende Gefahr oder unzumutbare Lage?
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b) Wann ist die Begleitung durch die Mutter (un-)zumutbar?
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2.6.3. Stellungnahme
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2.7. Trennung von Geschwistern
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2.7.1. Schweizerische Lehre und Rechtsprechung
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2.7.2. US-amerikanische Lehre und Rechtsprechung
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2.7.3. Stellungnahme
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2.8. Weitere Konstellationen
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V. Fazit
